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沿江鄉(xiāng)村學(xué)校位于江西沿江村，此擴建項目旨在為周邊五個村莊的 450 名學(xué)生提供更完善的小學(xué)和幼兒教育設(shè)施，重建一所包含 13 間教室和一座圖書館的教學(xué)樓。
設(shè)計保留了現(xiàn)有宿舍大樓和樹木，并在利用原有的環(huán)境構(gòu)筑創(chuàng)造多個庭院空間。這些庭院讓學(xué)校可自由按她的教育理念而運用，成為學(xué)校耕種的田地，讓學(xué)生了解農(nóng)業(yè)知識，鼓勵他們推動未來鄉(xiāng)村發(fā)展。項目設(shè)計強調(diào)實用性，采用本地物料并使用外露結(jié)構(gòu)和排水系統(tǒng)。這種做法既能突顯建筑工藝，也便于未來的維護管理。校舍施工期間受新冠疫情、預(yù)算和技術(shù)的限制，以緊密的遠程監(jiān)控來確保進度和質(zhì)量。
尊重原址環(huán)境
校舍的建筑形式與現(xiàn)場建構(gòu)及校園中的自然地理結(jié)合，形成了一系列庭院空間，并利用場地的高差創(chuàng)造有蓋操場和圖書館，減少了挖掘工程，同時為學(xué)生提供了具有特征的活動區(qū)域。
被動式設(shè)計
教室的南北布局為教室提供合適的間接陽光, 對流窗戶有效的為教室和走廊通風(fēng)。拱形屋頂為多雨的江西夏季而設(shè)，便于雨水排導(dǎo)，同時增加了教室內(nèi)的凈空，引入自然光的同時助于夏季降溫，減低電量消耗。
材料結(jié)構(gòu)表達
建筑結(jié)構(gòu)采用簡單框架系統(tǒng)組織空間，排水管沿著結(jié)構(gòu)柱子嵌入，整合美觀同時也易于維修。曲線門道設(shè)計考慮人性化的動態(tài)，也符合消防疏散的要求。墻體使用當?shù)夭少彽那逅u，透過展現(xiàn)建筑材料的內(nèi)部，確保施工的工藝質(zhì)素及完整性。
空間互動
走廊設(shè)置了帶座位的墻壁增進學(xué)生交流，開放式樓梯和平臺空間鼓勵樓層之間的互動。
項目圖紙
▲模型圖
▲模型圖
▲模型圖
▲基地示意圖
▲一層平面圖
▲二層平面圖
▲剖面圖
▲分析圖
▲垂直交通系統(tǒng)
▲結(jié)構(gòu)示意圖
▲分析圖
項目信息
建筑事務(wù)所設(shè)計團隊: DOMAT
面積: 1600 m2
項目年份: 2022
攝影師:DOMAT
主持建筑師: 馬潔怡, Mark Kingsley
項目團隊: 馬潔怡, Mark Kingsley 陳啟豐, 佟煒芝, Gianfranco Galagar, 吳啟龍, 向穎
地點: 宜春
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