有些小伙伴的英語詞匯量雖然足以支撐起寫一篇作文，但其分?jǐn)?shù)卻并沒有比其他寫得少的小伙伴高多少。這種情況大多是由于自己不注意丟造成的，下面筆者詳細(xì)展開說明：

（1）正確拼寫。有些考生在寫作文的時候，對一些單詞的記憶不是很深刻，無意中會把單詞拼寫錯誤。如果只是個別單詞中的字母錯誤，并且不影響對詞義的理解，那往往會忽略不計。因?yàn)殚喚砝蠋熤饕醋魑慕Y(jié)構(gòu)、思路條理，以及對英語的掌握和運(yùn)用，而不會在某個具體單詞的拼寫上太較真。當(dāng)然，如果你犯的拼寫錯誤影響了閱卷老師對詞義的理解，那就要扣分了。

（2）閱卷主要因素。宏觀上主要看的是兩個最根本的要素：文章是否切題和文章是否完全包含提綱所列要點(diǎn)。如果提綱給出三條內(nèi)容，而你只寫了兩條，那就要扣三分之一的分。微觀上要求句式變化多，避免句式單調(diào)和重復(fù)。詞語要變換花樣，以便反映你的詞匯量豐富和對語法的準(zhǔn)確掌握。

（3）字跡清晰。首先字跡一定要清楚，因?yàn)槊總€老師每天都要完成一定的批閱任務(wù)，如果字跡太小或模糊，老師是沒有時間去仔細(xì)分辨的。如果遇到年紀(jì)較長的閱卷老師，他們評閱起來就會更加吃力。

比如你的文章可以得到10分，但是因?yàn)槔蠋熆床磺宄承┰~，可能就給了8分。

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