

畢業論文,是自考的最后一步,鑒于有很多學員,想申請學位證書,那么論文就是很重要的一個環節,多數學校要求論文成績在75分以上,那么論文究竟怎么寫?我們以浙江省的2019年的畢業論文撰寫要求為例,做一下參考:
浙江省高等教育自學考試
關于畢業論文(本科)撰寫要求
一、論文選題要求
1、與所學專業相關。
2、具有一定的現實意義或理論意義。需要結合學生所在企業或者自己感興趣的領域,就特定的問題進行探討。
3、選題不能太大,也不宜太窄。在網上供學生選擇的選題僅僅是研究方向,學生應當結合實際工作或者現實問題列出具體的論文題目。
二、論文內容要求
1、觀點正確(概念清楚,數據可靠,并具有一定時效性,論點正確)。
2、論點必須與第一手資料(案例分析或者問卷調查)緊密結合。
3、有獨立見解,體現一定的分析和研究能力。
4、論文內容應邏輯嚴密,層次清楚,結構嚴謹,布局合理。
5、論文語言流暢,格式符合規范。
三、體例及書寫規范
1、論文字數≥6000字(僅正文主體內容,不含參考目錄、摘要和文獻)。
2、論文文本格式(詳見附錄材料:繼續教育論文格式規范樣例)
(1)題目(一般在25個漢字以內,包括副標題)
(2)中文摘要(一般在350個漢字以內)、關鍵詞(一般3~6個)
(3)目錄(采用自動標題生成,并進行文本編輯。詳見樣例)
(4)文本主體,包括:引言(500字左右,現實意義、背景)、文獻綜述(1500字左右)、論文主體內容、結束語(500字左右)組成(詳見樣例)。
(5)參考文獻(采用規范文獻標注)
(6)附錄(必要時有)
3、標題序號的標注
論文正文的標題序號標注采用中文標準排版方式。
一級:一、二、三、四、……
二級:(一)(二)(三)……(注意:帶括號的標題不再添加頓號等標點)
三級:1、2、3、4、……
四級:(1)(2)(3)(4)……
以上標題序號不可逆,但需要幾級標題根據論文內容要求確定。
4、論文中的表與圖的標注
(1)表的名稱應居中,且置于表的上方,表的順序編號采用表1、表2、……
方式進行標注(詳見格式樣例)。
(2)圖的名稱應居中,且置于圖的下方,圖的順序編號采用圖1、圖2、……方式進行標注(詳見格式樣例)。
四、參考文獻
1、需考慮參考文獻的時效性、前沿性和層次性。
2、參考文獻的數量≥15篇,其中網絡資料≤6篇(含百度百科、MBA智庫等非公開出版刊物內容,即,沒有ISBN刊號的出版物之網絡材料),并且一般不進入文后的參考文獻目錄中,而是以腳注方式進行注釋。
3、參考文獻的標注方法詳見附件1《文獻及參考資料的注釋規范》。
4、所有參考文獻都應在文中有對應的標注。
五、注釋
正文中引用統計數據、計算公式,或需要解釋的內容等,可以加以注釋說明,注釋用①②③④作為上標數碼的腳注表示,標注在當頁的下端,詳見樣文。
論文撰寫常見問題解答
1、如何做選題?什么樣的選題是好的選題?
答:學院會給出選題的大方向,同學們可以先據此確定自己論文題目的大方向,如“企業文化建設”、“質量管理”等,然后再與論文指導老師確定具體的論文題目。論文的選題要具體,具有寫作的可行性,切忌空泛,像“論戰略性人力資源管理”、“薪酬管理研究”就是比較忌諱的選題。像“基于知識刻度的保健品細分市場品牌轉移和品牌忠誠”、“顧客服務補救預期對補救績效的影響——以杭州餐飲業為例”、“中石油野外作業人員激勵體制的研究——以川慶鉆探公司為例”這樣具體、與實際聯系比較密切的題目則是比較好的。
2、選題有哪些誤區?
答:誤區之一:先定題目,再根據題目收集資料,寫不下去再換題(對文章有50%以上的把握才確定題目)。
誤區之二:有內部資料,不管三七二十一,寫了再說,最后發現自己并不了解(要找自己深入了解的資料)。
誤區之三:過于追求創新,不知所云;運用已經掌握的知識對某一問題進行分析和提出解決建議就可以(不要輕易提出無法準確表達和把握的新概念)。
3、做研究的工具或方法有哪些?
答:研究的工具或者方法要根據問題而定,例如戰略管理主要用到的工具是SWOT分析、PEST分析、波特五力模型、安索夫矩陣等。同學們通過文獻總結可以知道該領域的主要研究工具或者方法。
希望同學們的論文要有一個比較清晰的分析邏輯或者框架,忌諱空泛。如果能做實證研究當然更好,不行的話也最好有案例的解剖。
4、如何確定論文提綱?
答:提綱應按照發現問題,分析問題,解決問題的思路展開,具體按照以下思路展開:
(1)發現問題:具有現實意義(重點)或理論意義,同時具有一定的理論深度,如經濟熱點、傳統經濟問題(仍具有現實意義)、工作中的實際問題。
(2)分析問題:有理有據,有數據和文字資料,文章前后連貫,思想統一,而且分析過程應具有邏輯性,并循序漸進。
(3)解決問題:根據分析內容,提出自己的觀點和建議,具有一定的可操作性,建議越具體越好。所提出觀點應符合目前較為流行的觀點,不可違背常識。
上述只是寫論文提綱的大致結構,具體的章節安排要根據實際情況來確定,并非每篇論文只能有三個章節。此外,提綱的每章應該有若干個小節的標題,這樣論文指導教師才能給同學們具體的指導。
5、如何與論文指導老師溝通?
答:論文指導老師的作用主要是幫助同學們把握論文寫作的思路和方向,為同學們論文的寫作提供有價值的指導建議,并糾正論文寫作過程中出現的各種問題。指導老師平時的日常工作比較忙,所以同學們要主動與指導老師聯系,從選題確定階段就要與指導老師進行聯系和溝通,千萬不要整篇論文寫完了再交給指導老師修改,這樣往往會出現論文返工。根據以往的經驗,未通過的論文往往都是極少或者沒有聯絡老師而照成的,因此同學們要及時地與論文指導老師溝通并按進度完成論文。與指導老師的溝通主要通過電子郵件和電話的方式進行,并在電子郵件溝通時做到以下幾點:
(1)郵件請一定按要求寫郵件主題(如:姓名+論文名稱+階段+時間,例子:張明+某某企業薪酬體系優化研究+初稿+20190612)。
(2)收到信件請一定回復。
(3)如果沒有收到老師的回復信件,請繼續發送文件或者短信、電話溝通。
以上就是關于畢業論文撰寫以及注意事項,如果還有不懂的可以留言公眾號。
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